Copilul pare neatent, agitat sau „în lumea lui”? Îi este greu să stea pe scaun, să scrie, să urmărească instrucțiuni sau să lege prietenii? În spatele acestor dificultăți, adesea invizibile, pot sta reflexe primare neintegrate – mecanisme timpurii care ar trebui să dispară, dar care continuă să influențeze învățarea, comportamentul și relațiile sociale.

În acestă întâlnire vei descoperi cum aceste reflexe pot afecta concentrarea, coordonarea, cititul și scrisul, reglarea emoțională și interacțiunile cu ceilalți – atât la copii tipici, cât și la cei cu nevoi speciale.

Dacă ești părinte, educator/profesor sau terapeut și vrei să înțelegi „de ce”-ul din spatele comportamentelor mai dificile sau a provocărilor cu care se confruntă copiii la școală și/sau în viața de zi cu zi, haide alături de noi într-o oră plină de claritate și revelații.

Iar apoi, dacă vei dori să aprofundezi această latură esențială în dezvoltarea fiecărei persoane, echipa ASPERA pregătește un curs pe module, prin care vei învăța să recunoști semnele subtile, să evaluezi și să aplici strategii simple, eficiente, acasă, la clasă sau în terapie. Umărește-ne pentru că vom lansa curând și acest curs amplu cu exemple practice atât cu copii tipici, cât și cu copii cu nevoi speciale.

Trainer: Andreea Grigore, Terapeut Ocupațional cu supraspecializare în terapia de integrare senzorială, cu studii finalizate în cadrul Universității de Medicină și Terapii Clinice din Cork, Irlanda și din cadrul Universității Ulster, Marea Britanie; Matei Nicolae, Kinetoterapeut, cu studii finalizate în cadrul Universității de medicină și farmacie UMF “Carol Davila” București, și supraspecializare în terapia de integrare senzorială în cadrul Universității “Sheffield Hallam”, Marea Britanie.