Chiar si atunci cand nu putem sa ne vedem la centru, noi tot vrem sa fim aproape de voi. Reusim sa facem asta online, analizand inregistrarile video pe care ni le trimiteti cu copilul atunci cand se joaca cu voi, atunci cand se joaca singur, atunci cand mananca sau atunci cand este suparat…pentru ca invatam din orice situatie si toate contribuie la dezvoltarea lui.

Avem aceasta experienta practica fiind indrumati chiar de catre specialistii de la ICDL Floortime din Statele Unite ale Americii (cei care au dezvoltat abordarea terapeutica Floortime) si de catre TreeTop Therapy din Singapore, pe aria de logopedie.

🌱 Programul de Supervizare Floortime – Impact Real pentru Copiii Neurodivergenți

La Centrul ASPERA, credem în învățare continuă și intervenție de calitate pentru copiii cu tulburări de neurodezvoltare. De peste 5 ani, desfășurăm un program constant de supervizare profesională pentru copiii care ne calcă pragul și în a căror dezvoltare cognitivă, emoțională, motrică, senzorială și socială suntem implicați.

Întreaga echipă are formare în abordarea terapeutică DIR Floortime, o formare susținută în mod continuu prin supervizare live sau online prin experți leaderi certificați internațional în această metodă, care este una dintre cele mai eficiente abordări relațional-dezvoltative în lucrul cu copiii cu autism, sindroame genetice sau întârziere globală în dezvoltare.

📌 Supervizarea are loc în format online și, atunci când este posibil, direct în sălile de terapie, prin sesiuni intense de observare, analiză și feedback constructiv.

🧠 Supervizarea live presupune un program extins care include:

• - supervizare live în ședințele de terapie;

• - actualizarea planurilor de intervenție personalizate;

• - sesiuni de coaching cu terapeuții;

• - sesiuni de informare cu părinții;

• - dezvoltarea unui plan clar de creștere profesională pentru întreaga echipă.

🧠 Supervizarea online se desfășoară pe suport video, în baza înregistrărilor din camerele de terapie. Feedbackul individual și propria reflectare compun modul de învățare continuă.

Rezultatul? Terapeuți mai pregătiți, părinți mai informați, copii mai bine susținuți în parcursul lor unic. Atunci când terapeuții cresc, cresc și copiii alături de ei!

🔗 A învăța continuu nu este un lux, ci o necesitate atunci când lucrezi cu vieți în formare.